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リンツ国立手工芸学校およびインスブルックのガラス絵画学校で勉強。１８９９年から１９０２年、ウィーン工芸美術学校でカール・カルガーおよびコロマン・モーザーに師事。１９０３年、ウィーン美術家展（ポスター、ステンドグラス、タペストリー）に参加。「ヴェル・サクルム」のための木版画を制作。１９０４年、ミュンヒェン美術アカデミーでルートヴィッヒ・ヘルテリッヒに師事。１９０８年、ウィーンの著名な建築家オットー・ヴァーグナー、エミール・ホッペ、オットー・シェーンタールの協力でウィーンモザイク工房を創設。１９０８年から１９０９年、工房設計図をクンストシャウに出品。１９１２年、コロマン・モーザーのデザインによるシュタインホーフ教会のためのステンドグラス、およびルドルフ・イェットマーのデザインによる祭壇モザイク画を制作。１９０９年から１９１１年、ストックレー邸の子供部屋のためにグスタフ・クリムトのデザインによる装飾モザイク画を制作。１９１１年、ハーゲンブント春季展に出品（自身のデザインによる中央墓地教会のステンドグラスとモザイク壁画）。１９１２年、自分のガラス窯を持つ。１９１３年、リンツのエーベルスベルク教会のアプシス（後陣）をデザイン。オーストリア美術家連盟に加入、オーストリア建築家教会の準会員になる。１９１４年、工芸美術学校の「工芸美術式典」参加試験に合格。ディアーナバート（保養所）の表玄関および玄関ホールのためのモザイク画を制作。１９１５年から１９１８年、民俗学博物館付の収集官として従軍。１９１９年、シュトッケラウに新工房、高級ガラス・モザイク・琺瑯工房および、高級ガラス工芸会社を創設、自身、ここで空洞ガラスを制作。１９２７年、ニーダーエースタライヒ州政府の工芸振興局の特別顧問になる。米国、キャリオコンのフランシスコ修道会教会の祭壇画（モザイクおよび琺瑯）を制作。１９２９年から１９３６年、ホラプルンのギムナージウムで自由画と工作を教える。

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アカデミーとは？【 美術用語 】

芸術家、文筆家、学者などの専門家の組織集団。多くの場合教育的機能をもち、転じて絵画、彫刻などの技法を教える画塾、研究所をも意味する。さらにフランス語では裸体習作、モデルの意味がある。その名は古代ギリシャにおいて、プラトーンがアテーナイの郊外に開いた学園アカデーメイアに由来する。ルネッサンス期に人文主義者や芸術家たちの集りにこの名称が用いられたが、正式な組織としては１６世紀になってパッチオ・バンディネルリがローマに設けたアカデーミアが最も古く、次第に従来のギルドに替わる性格を帯び、１５６３年フィレンツェにヴァザーリにより〈アカデーミア・ディ・ディセーニョ〉が創設され、その後ボローニャ、ローマに多くのアカデミーが設けられた。フランスでは１６６４年王立絵画彫刻アカデミーが創られ、美術学校と公式の展覧会を支配するようになり、この例にならって各国に１８世紀のアカデミーが生まれた。しかし１９世紀中葉以降、その伝統を墨守する保守的傾向が「アカデミズム」として否定されるようになり、美術の主要な流れからは遠い存在となっていった。

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