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１８８６年、絵画学校で勉強。１８８７年から１８８９年、アカデミーでフランツ・ルムプラー、クリスティアン・グリーペンケールおよびアウグスト・アイゼンメンガーに師事。１８９０年、皇帝からの奨学金を受ける。１８９２年、カールスルーエのカスパー・リッターのところで修業。１８９３年、スイスおよびイタリアを徒歩旅行。１８９４年、ライプツィヒおよびドレスデンで装飾画家。１８９６年、ローマ賞を受賞。１８９７年、版画マイスター学校に入り、ヴィリアム・ウンガーのもとで銅版画を始める。１８９８年、ウィーン分離派に参加（１９２０年まで主要メンバーとして活躍）。１９０３年から１９０４年、リトグラフ８点と木版画１２点の連作「夜の時間」、童話挿絵を制作。１８９８年から１９０５年、多数の分離派展覧会に出品。１９０２年、第１４回展（クリンガー／ベートーベン特別展）にフラスコ画を出品。１８９８年から１９０３年、「ヴェル・サクルム」に多数作品を発表。１９０５年から１９０６年、シュタインホフにあるオットー・ヴァーグナー建築の教会の為のモザイクデザイン制作。婦女子工芸学校の教師を務めた後、１９１０年から１９３６年、アカデミーで教える。１９２８年からは、グラフィックのフェルディナント・シュムッツァー・マイスターシューレ（職業学校）の後継者となる。１９１８年から１９２０年、バイロンの「カイン」の為の８点からなるエッチングシリーズ制作。

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パフォーマンスとは？【 美術用語 】

広義には「実行」の意味であるが、美術の分野でパフォーマンスという場合には、絵画や彫刻などの作品によってではなく、美術家の身体そのものを用いて表現する行為を指す。１９６０年代に、美術家の非演劇的な行為による表現形式が生まれ、ハプニング、イヴェントなどと呼ばれたが、１９７０年代になってパフォーマンスという名称が広く用いられるようになった。歴史的には、未来派やダダの行った挑発的な行為もパフォーマンスに含める見方もあるが、狭くは１９７０年代以降の美術家による身体表現をいう。美術の情報的側面を純化するという意図からは、１９６０年代末に生まれたコンセプチュアル・アートと似た面を持っており、また、ヴィデオを用いることが多いことから、ヴィデオ・アートとも密接な関連をもっている。形式としては、肉体を物質として扱うもの、公衆との対話を重視するもの、儀式的な形式のもの、演劇的要素の濃厚なものといろいろなタイプがある。現代美術の一翼をになう新しい表現形式である。

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