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１８８８年から１８９４年、トロッパウで教師になるための勉強を経て、教職。１８９８年から１９０２年、ウィーン工芸美術学校でヴィリバルト・シュールマイスター、ルートヴィッヒ・ミニゲローデおよびアルフレート・ロラーに教わる。１９０２年、チューリンの国際美術展でヤーン・トーロープと出会う。グラフィック絵画研究所で自由画教室の助手を務める。１９０３年、工芸美術学校の契約教師になる。１９０６年、同校教授に就任。セントルイス万国博覧会で金賞を獲得。１９１５年から１９１６年、シュタインシェーナーの国立ガラス工業専門学校でデッサン科を教える。１９１９年から１９２５年、校外のヌードデッサン教室を担当。１９２５年から１９３０年、工芸美術学校で総合部門「人体造形研究科」を担当。１９２９年、政府顧問委員に任命される。１９３１年、オーストリア共和国の金勲章を受ける。１９７３年、ウィーンで回顧展。

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ブリュッケとは？【 美術用語 】

１９０５年、ドレスデンでキルヒナー、シュミット＝ロットルフ、エーリッヒ・ヘッケルらの表現主義的傾向の若いドイツ人画家たちによって創設された団体。１９０６年にはノルデ、ペヒシュタインが参加している。１９１０年には、ノルデの作品がヅェツェッシォーンに出品拒否をされたのをきっかけに、自由出品制の展覧会のための新しいグループを作り、「新分離派」と名のりベルリンに移動した。１９１２年には「青騎士」展に参加したりするが、１９１３年キルヒナーの書いた文章から意見の相違が生じ、分裂・解散した。「橋」を意味するグループ名は、彼らの作品が未来の芸術への架け橋になってほしいという願いからつけられたものであるが、その信条、目標は明確にされず、既成の古い力に対する反抗に重点がおかれ、ドイツにおける表現主義運動をつくった。このグループの仕事の中では、版画、とくに木版画の復興が評価され、二次元的平面性と、白と黒の対比による力づよい精神表現の可能性を追求し、高めた意義は大きいものがあった。

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