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１８８９年から１８９１年、ハインリッヒ・クニールの私立絵画学校で学び、１８９１年から１８９３年、ミュンヒェン美術アカデミーにてヴィルヘルム・フォン・リンデンシュミットとヨハン・レオンハルト・ラーブに師事。１８９８年、英国旅行で木版画家ウィルアム・ニコルソンと連絡を取る。同様に、仏旅行でフェリックス・ヴァラトンと知合う。１８９８年から１９０７年、色木版画に従事。１８９９年、ウィーン分離派のメンバーとなり、１９０５年、クリムト・グループと共に脱退。分離派の展覧会に参加。１８９９年から１９００年及び１９０２年から１９０３年、「ヴェル・サクルム」にカレンダー、リトグラフ、素描を提供、ライナー・マリア・リルケも寄稿している。本の装飾や、蔵書票の制作に従事。「ユーゲント」の協力者。１９００年から１９０１年、アジア旅行へ、この旅行で日本の木版画芸術を学ぶ。１９０３年から１９０４年、ウィーンではクリムト・グループと親しくしていた。１９０４年、オットー・エックマンの後任として、ベルリン工芸美術館の附属学校に就任、１９３２年からはこの学校の教授となる。１９１２年、二度目の東アジア旅行。１９１８年、ブレスト・リトヴスクの和平交渉の際に画家を務める。１９２４年、米国へ旅行。１９２０年と１９２６年、パウル・カッシラー出版からベルリンの著名人の肖像画を纏めた書籍二冊を出版。

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抽象とは？【 美術用語 】

語源はラテン語のアブストラヘレ。対象の構成要素のうち、或るものを他から切り離して、ひき出すこと。絵画や彫刻においても、対象の本質的要素を選び出して描写する点において、多かれ少なかれ抽象の作用が含まれるが、美術上この概念が特別な意義を持つようになったのは、１９０８年にヴォーリンガーが「抽象と感情移入」において、芸術の根本衝動のひとつとして抽象衝動をあげ、これによって原始民族や東方の諸民族の非抽写的な美術を正当に評価しようとしたことと、１９１０年にカンディンスキーが、初めて対象的事物を描かない絵画を発表し、１９１２年には「芸術における精神的なもの」において絵画への道のひとつの極として純粋抽象を論じたことに始まる。これ以降、外的対象的世界を描写しない作品が次々と現われ、非具象（ノン・フィギュラティフ）、絶対、非対象、非再現などと呼ばれたが、最も一般的な呼称として抽象が普及した。また、抽象の出現により、それに対抗して再現的な表現を総括するために具象の概念が使われるようになった。

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