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１８８８年大阪に生まれる。１９３９年没する。医師の武田誠三の長男として生まれるが、１９０１年（明治３４）、村上家の養子となる。１９０３年京都市立美術工芸学校に入学し、円山四条派の画法を学ぶ。１９０７年に卒業し同校専攻科に進むが、翌年京都市立絵画専門学校の設立にともない、同校本科２年に編入学する。また同年の第２回文展に初入選し、３等賞を受賞した。１９１４年（大正３）の第１９回新古美術品展で３等賞受賞、１６年の第１０回文展では特選となる。１９１８年に国画創作協会の結成に参加して創立会員となり、２５年の第５回展まで出品を続けるが、その後は画壇と接触することなく制作をおこなった。大和絵、琳派、浮世絵、宋元院体画、ジョットなどのイタリア絵画、インド美術を広く研究した華岳は、これら東西の古典を消化したのち、１９１９年前後から、細密な写実描法のなかに、神秘的な宗教感を漂わせた制作をおこなう。後期は水墨による山水や仏画を描く。（「大正の新しき波　日本画１９１０−２０年代」図録　１９９１年、一部加筆有）

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アカデミーとは？【 美術用語 】

芸術家、文筆家、学者などの専門家の組織集団。多くの場合教育的機能をもち、転じて絵画、彫刻などの技法を教える画塾、研究所をも意味する。さらにフランス語では裸体習作、モデルの意味がある。その名は古代ギリシャにおいて、プラトーンがアテーナイの郊外に開いた学園アカデーメイアに由来する。ルネッサンス期に人文主義者や芸術家たちの集りにこの名称が用いられたが、正式な組織としては１６世紀になってパッチオ・バンディネルリがローマに設けたアカデーミアが最も古く、次第に従来のギルドに替わる性格を帯び、１５６３年フィレンツェにヴァザーリにより〈アカデーミア・ディ・ディセーニョ〉が創設され、その後ボローニャ、ローマに多くのアカデミーが設けられた。フランスでは１６６４年王立絵画彫刻アカデミーが創られ、美術学校と公式の展覧会を支配するようになり、この例にならって各国に１８世紀のアカデミーが生まれた。しかし１９世紀中葉以降、その伝統を墨守する保守的傾向が「アカデミズム」として否定されるようになり、美術の主要な流れからは遠い存在となっていった。

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