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１９０８年日本画家菊池契月の子として京都に生まれる。祖父芳文、弟隆志も日本画家という一家のなかで、菊池自身は、第一高等学校在学中より彫刻家藤川勇造に師事し（１９２８年）、彫刻家の道を選んだ。１９３０年第１７回二科展で、「カリスト君」「トルソ」が入選する。１９３２年東京大学文学部美学美術史学科卒業。１９３４年第２１回二科展で「Ａ子像」が特待賞受賞。１９３６年から３９年まで滞欧し、期間中、デスピオに師事。有機的な量感を持つ造形をめざした。１９４９年「青年像」で第１回毎日美術賞受賞、５０年著書『ロダン』で第４回毎日出版文化賞受賞。１９８５年死去。近代の感覚を備えた写実的な作風は、師に学び、それを見事に自分のものとした証であろう。１９３７年制作の「ギリシャの男」は、滞欧期の、力のこもった清々しい作品である。（「日本近代彫刻の一世紀　写実表現から立体造形へ」図録　１９９１年）

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アカデミーとは？【 美術用語 】

芸術家、文筆家、学者などの専門家の組織集団。多くの場合教育的機能をもち、転じて絵画、彫刻などの技法を教える画塾、研究所をも意味する。さらにフランス語では裸体習作、モデルの意味がある。その名は古代ギリシャにおいて、プラトーンがアテーナイの郊外に開いた学園アカデーメイアに由来する。ルネッサンス期に人文主義者や芸術家たちの集りにこの名称が用いられたが、正式な組織としては１６世紀になってパッチオ・バンディネルリがローマに設けたアカデーミアが最も古く、次第に従来のギルドに替わる性格を帯び、１５６３年フィレンツェにヴァザーリにより〈アカデーミア・ディ・ディセーニョ〉が創設され、その後ボローニャ、ローマに多くのアカデミーが設けられた。フランスでは１６６４年王立絵画彫刻アカデミーが創られ、美術学校と公式の展覧会を支配するようになり、この例にならって各国に１８世紀のアカデミーが生まれた。しかし１９世紀中葉以降、その伝統を墨守する保守的傾向が「アカデミズム」として否定されるようになり、美術の主要な流れからは遠い存在となっていった。

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