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１９４４年愛媛県宇和島に生まれる。１９７０年多摩美術大学彫刻科中退。１９７２年第３回神戸須磨離宮公園現代彫刻展で宇部市野外彫刻美術館賞受賞、８０年第１１回中原悌二郎賞優秀賞受賞、８１年第１０回平櫛田中賞受賞。１９８３年現代美術の新世代展（三重県立美術館）で岡田文化財団賞受賞、８５年第１１回現代日本彫刻展で東京国立近代美術館賞受賞。１９８７年第１２回現代日本彫刻展で毎日新聞社賞受賞、８８年第３８回芸術選奨新人賞受賞。多摩美術大学に在学中より、木、石、土、鉄などの素材を用いて、素材の物質としての有りように注目して素材にアプローチし、空間に提示した。素材に手を加えた行為に観者を引き込むのである。（「日本近代彫刻の一世紀　写実表現から立体造形へ」図録　１９９１年）

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アカデミーとは？【 美術用語 】

芸術家、文筆家、学者などの専門家の組織集団。多くの場合教育的機能をもち、転じて絵画、彫刻などの技法を教える画塾、研究所をも意味する。さらにフランス語では裸体習作、モデルの意味がある。その名は古代ギリシャにおいて、プラトーンがアテーナイの郊外に開いた学園アカデーメイアに由来する。ルネッサンス期に人文主義者や芸術家たちの集りにこの名称が用いられたが、正式な組織としては１６世紀になってパッチオ・バンディネルリがローマに設けたアカデーミアが最も古く、次第に従来のギルドに替わる性格を帯び、１５６３年フィレンツェにヴァザーリにより〈アカデーミア・ディ・ディセーニョ〉が創設され、その後ボローニャ、ローマに多くのアカデミーが設けられた。フランスでは１６６４年王立絵画彫刻アカデミーが創られ、美術学校と公式の展覧会を支配するようになり、この例にならって各国に１８世紀のアカデミーが生まれた。しかし１９世紀中葉以降、その伝統を墨守する保守的傾向が「アカデミズム」として否定されるようになり、美術の主要な流れからは遠い存在となっていった。

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