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1955年ピッツフィールド(メイン州)に生まれる。彼はニューヨーク南ブロンクスの高校生との合作で知られている。1980年代に彼が教え始めたのは「学習障害者」ではあるが芸術に興味のある生徒たちだった。このグループは集合的な芸術家のアンサンブルへと成長し、KOS(キッズ・オブ・サバイバル)の名を得た。ローリンズは古典文学の考察を通じて合同制作を行うことを推奨し、作品の多くは古典文学のページが組み込まれている。ローリンスは1976年にメイン大学、1978年にスクール・オブ・ヴィジュアルアーツ(ニューヨーク)の修士号を取得している。『キッズ・サバイバル　生き残る子供たちの〈アートプロジェクト〉』（ニコラス・ぺーリー著、菊池淳子他訳、フィルムアート社、2001年）で紹介されている。

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オブジェとは？【 美術用語 】

本来の意味は、「もの」、「物体」、「客体」のことであるが、もともと芸術とは無関係なもの、あるいはそれらのものの寄せ集めによって構成された芸術作品をオブジェという。また、その作品の構成要素であるものそのものを指すこともある。オブジェとしてのものには、自然に在在する物体や、人間がつくり出した既製品、既製品の部分があり、それらのものが、われわれの日常の感覚や意識を崩してしまうあり方で、作品として存在する。例えば、マルセル・デュシャンが初めて使用したレディ・メイドは、ダダの運動において既製品の本来の役割を否定することで、従来の秩序や価値の体系を破壊してしまおうとするためにオブジェが示された一例であるし、シュールレアリスムにおいては、オブジェはある内的なものの象徴として機能している。第二次世界大戦後は、工場から生み出される廃棄物が、オブジェとして多用されて、新たな展開をみせた。

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