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１９１１年兵庫県に生まれる。２００５年没する。１９３３年東京美術学校彫刻科を卒業する。帝展、国画会展、二科展などに出品し、１９４８年二科展で特別賞を受賞、５１年二科会の会員となる。１９６６年二科展に出品した〈聖マントヒヒ〉が文部省買い上げとなり、７３年二科展に出品した〈砂とロバと少年〉により内閣総理大臣賞を、７６年二科展に出品した〈ローマの公園（大）〉により７７年日本芸術院賞を受賞する。１９８２年日本芸術院会員となり、８３年勲三等旭日中綬章を受賞する。１９５９年から７８年にかけて東京芸術大学で後進の指導にあたるかたわら、文化庁優秀作品買い上げ委員、文化庁芸術家国内研修員選考委員、高村光太郎大賞展選考委員などをつとめる。石膏を直付けした独得の空間造型と心理表出が高い評価をうけ、日本の具象彫刻を代表する作家の１人と目される。１９８５年兵庫県立近代美術館、姫路市立美術館で個展が開催される。１９９４年文化功労者に選ばれる。２００１年文化勲章を受章する。

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アカデミーとは？【 美術用語 】

芸術家、文筆家、学者などの専門家の組織集団。多くの場合教育的機能をもち、転じて絵画、彫刻などの技法を教える画塾、研究所をも意味する。さらにフランス語では裸体習作、モデルの意味がある。その名は古代ギリシャにおいて、プラトーンがアテーナイの郊外に開いた学園アカデーメイアに由来する。ルネッサンス期に人文主義者や芸術家たちの集りにこの名称が用いられたが、正式な組織としては１６世紀になってパッチオ・バンディネルリがローマに設けたアカデーミアが最も古く、次第に従来のギルドに替わる性格を帯び、１５６３年フィレンツェにヴァザーリにより〈アカデーミア・ディ・ディセーニョ〉が創設され、その後ボローニャ、ローマに多くのアカデミーが設けられた。フランスでは１６６４年王立絵画彫刻アカデミーが創られ、美術学校と公式の展覧会を支配するようになり、この例にならって各国に１８世紀のアカデミーが生まれた。しかし１９世紀中葉以降、その伝統を墨守する保守的傾向が「アカデミズム」として否定されるようになり、美術の主要な流れからは遠い存在となっていった。

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